近日，記者走進(jìn)響水縣圖書館，只見寬闊的大廳內(nèi)座無虛席，不同年齡、不同身份的讀者，有的查找資料、有的閱覽圖書、有的埋頭自習(xí)。在館內(nèi)的其他兩個功能廳，分別開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)和“三八”插花展示。
面對讀者需求的變化，該縣圖書館不斷拓寬服務(wù)范圍，打造多元文化空間，舉辦豐富多彩的活動，激發(fā)群眾對知識的渴望和接受文化熏陶的熱情。用文化“加油站”不斷推動全民閱讀“加速”，用書香浸潤響水城鄉(xiāng)。
拓寬陣地 構(gòu)建服務(wù)矩陣
3月7日，響水縣黃海書院內(nèi)暖意融融，書香四溢。孩子們精心挑選著心儀的書籍，找到后便迫不及待地翻開閱讀，沉浸在奇妙的文字世界中。
黃海書院是響水構(gòu)建“一館多中心”文化場館的重要舉措之一。目前，全縣已建成1個縣級中心館、5個直屬分館、8個鎮(zhèn)區(qū)分館、5個合作分館、2個圖書流通點(diǎn)以及154個農(nóng)家書屋。這些遍布響水城鄉(xiāng)的書院、書屋等，兼具“顏值”和內(nèi)涵，將文化的養(yǎng)分輸送到每一根“毛細(xì)血管”，既進(jìn)一步縮短了公共文化的服務(wù)半徑，成為群眾愛去的“打卡點(diǎn)”，又裝點(diǎn)了城鄉(xiāng)的公共空間，讓響水更具文化藝術(shù)氣息。
從農(nóng)家書屋到城市圖書館，從紙質(zhì)書籍到指尖輕觸即可閱讀的電子書籍……隨著時代的進(jìn)步，閱讀的方式和觀念在不斷演變，但人們對閱讀的深切向往和對精神世界的無盡追求卻始終如一。響水將“圖書館”開到“家門口”，不斷夯實(shí)陣地建設(shè)，讓書香溢滿城鄉(xiāng)。
去年，響水縣圖書館總、分館服務(wù)群眾超120萬人次，連續(xù)兩年受邀在全省公共圖書館工作年會上作交流發(fā)言。
創(chuàng)塑品牌 提升服務(wù)質(zhì)效
“如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地，如果你是一線陽光，是否照亮了一寸黑暗……”3月6日，響水縣圖書館里氣氛溫馨而熱烈，“春風(fēng)暖人心 雷鋒伴我行”書香親子閱讀活動在此舉辦。市書香家庭代表劉迎春與孩子攜手登臺朗誦，以清朗之聲歌頌雷鋒精神。
在持續(xù)推動全民閱讀的實(shí)踐中，響水縣圖書館精心策劃并實(shí)施“響閱”“聆聽心語·暢享悅讀”“快樂暑假 你我童行”“書香陪伴計劃”等多項品牌活動。通過多樣化閱讀體驗，不斷深化圖書館的文化影響力，著力提升品牌知名度?！澳杲K盤點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，今年我們完成180余場次主題巡展，開展200余場閱讀推廣活動。”細(xì)數(shù)步履，響水縣圖書館館長張曉翠充滿自豪。
深耕全民閱讀已不再局限于書本，如何更好地展示和傳播本地歷史文化？響水給出了創(chuàng)新答案——“以活動叫醒古籍”。通過舉辦“沿著運(yùn)河讀中國——水韻江蘇·文化走讀”相約“東南沿海第一關(guān)”云梯關(guān)活動，深挖館藏資源和運(yùn)河文化資源，弘揚(yáng)運(yùn)河文化，品讀江蘇文脈。
賞好戲、享非遺、探研學(xué)，“家門口”的精彩被深度挖掘。響水縣圖書館以傳統(tǒng)節(jié)日為載體，通過漢服秀、非遺作品展示等形式開展各類活動。另外，活動場地還延伸到了館外，既有“鮮食玉米研學(xué)實(shí)踐”，也有“紅色基地思政課”，立足生動、鮮活的“小課堂”，幫助學(xué)生打開觀照歷史與時代的“大視野”，讓思政教育“活”起來，鑄魂育人“實(shí)”起來。
跨界融合 延伸服務(wù)觸角
“大家熱情洋溢的交流發(fā)言，是一次思想碰撞的盛宴，更是一次心靈共鳴的過程。”隨著響水縣政協(xié)委員、縣融媒體中心主持人孫煒的現(xiàn)場直播，一場主題教育正“在線”舉行，“書香政協(xié)”氛圍越來越濃。
響水縣圖書館大膽嘗試跨界融合，加強(qiáng)與縣政協(xié)、駐響部隊、館際等合作，創(chuàng)新做好各道“加法題”，不斷豐富服務(wù)業(yè)態(tài)，拓寬書香維度，讓更多讀者在不經(jīng)意間遇見閱讀的美好，釋放出文化惠民的“乘數(shù)效應(yīng)”。
每到暑假，響水縣圖書館還聯(lián)合鹽城師范學(xué)院文學(xué)院開展暑期社會實(shí)踐讀書行動，通過返鄉(xiāng)大學(xué)生“送”讀課堂方式，與未成年人共讀經(jīng)典、共同成長，豐富暑期文化生活，不斷拓展延伸閱讀實(shí)踐的深度和廣度?！耙郧胺攀罴俅蟛糠謺r間孩子都是在家玩手機(jī)，現(xiàn)在她經(jīng)常和小伙伴一起去圖書館看書，養(yǎng)成了比較好的閱讀和生活習(xí)慣?！笔忻耜惷犯吲d地說。
跨界融合，不僅要“引進(jìn)來”，還要“走出去”，在“有限空間”的基礎(chǔ)上做足“無限可能”。在張曉翠看來，圖書館不能只守住自己的“一畝三分地”，要攜手更多相關(guān)單位以及專業(yè)化社會力量共同推廣全民閱讀，以更開放的心態(tài)主動“走出去”，走到百姓身邊，深挖更多潛在的讀者成為圖書館的服務(wù)對象。
放眼響水城鄉(xiāng)，繽紛文化“如花在野”，綻放田間街頭、滋養(yǎng)尋常百姓，為人們精神文化生活增添一抹抹亮色。