近年來，建湖縣通過機(jī)制創(chuàng)新、資源整合、品牌培育，構(gòu)建起覆蓋城鄉(xiāng)的終身教育體系，為全省社區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了可復(fù)制推廣的“建湖方案”。
創(chuàng)新機(jī)制激活發(fā)展動(dòng)能。建湖縣創(chuàng)新構(gòu)建“縣——鎮(zhèn)——村”三級社區(qū)教育聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，整合基層黨群服務(wù)中心、文化站等資源，打造“15分鐘學(xué)習(xí)圈”。通過推行“五獨(dú)立”管理模式（獨(dú)立校區(qū)、編制、法人、財(cái)務(wù)、職稱），全縣15個(gè)社區(qū)教育中心實(shí)現(xiàn)自主運(yùn)營，其中68名專職人員、125萬元財(cái)政撥款及多元化社會資金保障了教育活動(dòng)的有效開展。首創(chuàng)“專職+兼職+志愿者”師資庫，吸納500余名退休教師、非遺傳承人等加入，開發(fā)“線上微課+線下實(shí)踐”融合課程，年服務(wù)居民超10萬人次。
精準(zhǔn)施策破解民生痛點(diǎn)。針對基層教育供需錯(cuò)配難題，建湖縣建立“雙向需求清單”機(jī)制，精準(zhǔn)對接居民就業(yè)創(chuàng)業(yè)、文化養(yǎng)老等需求，開設(shè)家政服務(wù)、養(yǎng)老護(hù)理等“微課程”，培育“銀齡學(xué)堂”“親子共讀”等品牌項(xiàng)目，形成“小切口”撬動(dòng)“大民生”的生動(dòng)實(shí)踐。顏單鎮(zhèn)社區(qū)教育中心打造“15分鐘學(xué)習(xí)圈”，上岡鎮(zhèn)社區(qū)教育中心升級老年學(xué)校，展現(xiàn)出教育蓬勃生機(jī)。
特色發(fā)展彰顯文化底蘊(yùn)。建湖縣深挖地方文化資源，按照鄉(xiāng)村振興服務(wù)中心、社區(qū)居民活動(dòng)中心、老年教育學(xué)習(xí)中心、校外教育輔導(dǎo)中心、地方文化傳承中心“五大中心”功能定位，打造“一鎮(zhèn)一品”特色矩陣。淮劇傳承、非遺剪紙等6個(gè)基層教育聯(lián)盟共同體，累計(jì)開展紅色游學(xué)、非遺展演等活動(dòng)300余場。沿河鎮(zhèn)淮劇社團(tuán)自編自導(dǎo)70余部劇目，通過市場化運(yùn)作實(shí)現(xiàn)非遺傳承與鄉(xiāng)村振興雙贏。2023年，建湖縣3個(gè)項(xiàng)目獲評省級特色品牌，數(shù)量居全市首位。
數(shù)智賦能描繪發(fā)展藍(lán)圖。在縣“135”攻堅(jiān)行動(dòng)中，計(jì)劃年內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型社區(qū)覆蓋率90%、數(shù)字化學(xué)習(xí)終端85%覆蓋目標(biāo)，重點(diǎn)推進(jìn)“社區(qū)教育+”產(chǎn)業(yè)融合模式。通過實(shí)施師資能力提升工程，培養(yǎng)AI培訓(xùn)師、智慧養(yǎng)老導(dǎo)師等新型教育人才，開發(fā)《濕地養(yǎng)生》《非遺技藝》等本土課程。依托“江蘇學(xué)習(xí)在線”平臺，構(gòu)建學(xué)分銀行體系，力爭注冊率突破45%。當(dāng)前正全力爭創(chuàng)全國學(xué)習(xí)型網(wǎng)絡(luò)城市建設(shè)試點(diǎn)，打造蘇北社區(qū)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的示范標(biāo)桿。